Día 4: "Muérete, sino no serás libre"

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Hoy viernes ha sido día de película, la elegida ha sido: "Buda explotó por vergüenza" dirigida por la franco-iraní Hana -makhmalbaf con 18 años de edad. 

Esta película trata de una niña llamada Baktay, cuya meta principal es la poder asistir a la escuela para aprender y poder conocer historias divertidas, pero es en el camino donde aparecerán numerosos problemas, entre ellos: poder pagarse un cuaderno, niños que jugarán a la guerra con ella y otras niñas y, principalmente, su condición de ser mujer en esa cultura.

A continuación, con las preguntas planteadas por la profesora se resolverán muchos de los temas internos y transversales de la películas:

Foto sacada de Google Imágenes

•     El valor de la educación: 

Es el principal valor de la película, no solo porque la niña quiera ir a la escuela a aprender, ese simplemente es el hilo conductor de toda la película que nos hace ver el difícil camino para una niña afgana de ser libre y tomar sus propias decisiones. Es la educación quien nos da esa libertad de pensar por nosotros mismos, de tener opinión propia y no dejarnos influir por los demás; es la falta de la misma, la que hace crecer a esos niños que juegan a las guerras, incitando a la lapidación, por el mero hecho de repetir lo que aprenden, de no tener esa opción a la decisión entre lo bueno y lo malo por el desconocimiento inculcado de padres a hijos. No es una crítica a la cultura, sino a como la falta de educación conlleva a comportamientos inapropiados, por ser estos los únicos válidos.

Foto sacada de Google Imágenes

• Importancia del entorno:

Como anteriormente he comentado, el entorno influye en nuestra forma de comportarnos. Un entorno más liberal y crítico dará lugar a personas de ese tipo y viceversa. En la película podemos apreciar como quedan restos de la violencia que allí ha ocurrido y se ve reflejado en los niños, quienes juegan en ese ambiente. Además, un país pobre limita a sus habitantes en centrarse en su salud y familia, teniendo pocas posibilidades de avanzar y superarse, simplemente de intentar sobrevivir. Por todo esto vemos como a Baktay le es casi imposible llegar a la escuela, existen muchos obstáculos para una niña afgana de llegar a la escuela, de pensar por sí misma, de ser libre.

• Situación de las personas según cultura y lugar:

Relacionado con todo lo anterior, la cultura y el lugar influye en las personas notablemente, esto define su carácter, sus costumbres y sus metas en la vida. La cultura influye en un muy alto grado, sin embargo, el lugar nos afecta queramos o no. La cultura afgana no termina de definirse por el lugar en el que se encuentra, la violencia allí ocurrida cambia al pueblo, les cambia sus costumbres y su día a día.

Dicho todo esto, creo que está película podría visionarse en primaria, porque aunque tal vez los niños no capten el mensaje que manda, crearía en ellos esa curiosidad de: por qué los niños tratan así a la niña, por qué no puede comprarse un cuaderno y un lápiz, por qué las escuelas no son mixtas. Al responderles a estar preguntas que chocan con su conocimiento del mundo podrían tener esa pequeña conciencia de que no todos estamos en igualdad de condiciones, la importancia de la cultura y la educación, y sobre todo, la conciencia de este grave problema actual.

A continuación dejo el enlace de la película, muy recomendada:

https://www.youtube.com/watch?v=DS6U325WwP0